Posted by : Edilsa Oliveira quinta-feira, 7 de agosto de 2014

Atividade para 6° e 7° Ano.



Vamos realizar a leitura do texto abaixo:

Português x Internetês
Por: Luiz Maurício P. Moreira

O internetês é uma linguagem que tem o propósito de simplificar e agilizar a forma de comunicação entre as pessoas, principalmente daquelas que utilizam a Internet. O problema está em saber o momento em que se deve ou não usar tal forma de comunicação.
O internetês altera a forma de se escrever as palavras e, além disso, cria símbolos para se expressar emoções (emoticons), coisa que a linguagem formal não faz com tanta facilidade.
VC JAH TAH POR DENTRO DO “INTERNETêS”?
Escrever coisas desse tipo: aki = aqui, bjs = beijos, blz = beleza, kd = cadê, eh = é,
fzr = fazer, hj = hoje, mto = muito, naum = não, pq = porque, tc = teclar, vc = você,
xou = show, é estar atualizado com a linguagem dos jovens que utilizam a Internet, celulares e todo tipo de dispositivo de comunicação e interação.
Será que essas mudanças na forma de escrever vão afetar a língua que conhecemos hoje? Será que teremos que reaprender a ler e escrever?
Ainda é muito cedo pra saber o impacto, mas já preocupa professores e especialistas em língua portuguesa. A tendência à “desnormatização” é cada vez mais comum entre os jovens e tende a crescer. As crianças, que possuem mais tempo de uso de computadores e que já incorporaram as novas tecnologias como algo natural a sua existência, sofrem mais influência de todas as modificações que são provenientes da nova realidade. São elas quem praticamente escrevem somente em linguagem de computador e que, a cada dia mais, carregam para a sala de aula as influências desse processo.
Não se pode considerar como maléficas todas essas mudanças. A língua está em constante evolução, ela sempre está aberta às incorporações naturais. O internetês ainda vai trazer muitas adaptações para a gramática brasileira.
Assim como aportuguesamos várias palavras de outras línguas, o internetês vem para ser uma nova forma de se expressar. As secretárias usam diversos símbolos para agilizar suas anotações e mesmo assim a mensagem é compreendida, os outdoors são uma forma de expressão visual e mesmo assim a mensagem é passada, as gírias e expressões de cada região brasileira são utilizadas comumente e não são consideradas ameaças à língua portuguesa, temos muitas palavras no Sul que são diferentes no Norte. Um exemplo clássico é abóbora, que no Norte é o jerimum. Portanto, podemos dizer que a língua está sempre em mudança, no tempo e no espaço.
Tudo isso é sinal de que a língua está em constante evolução e mudança, o que é perfeitamente aceitável pelos lingüistas e gramáticos. Veja, por exemplo, a forma de tratamento mais usual: o "você". Começou de uma expressão bem maior, que era "vossa mercê", um tratamento mais respeitoso. Depois foi "vosmecê", "você" e hoje "cê”.
As novelas mostram as diferenças do português do século dezenove para a língua portuguesa contemporânea. A língua muda paulatinamente e nem sempre percebemos as mudanças.
A linguagem é uma capacidade nata do ser humano, usada para a comunicação. Essa habilidade se manifesta por meio de sistemas lingüísticos ou língua. A língua é o sistema que cada comunidade usa. Esse sistema vigente nas comunidades precisa ter um determinado equilíbrio ou as pessoas acabam não se entendendo. Mas esse equilíbrio é naturalmente instável, pois a língua está sempre em movimento. A impressão que se tem é que é a mesma língua, mas que cada um tem o seu linguajar. Com isso, ela vai sempre mudar e se movimentar.
Para um país com “aversão” à leitura, uma forma de se minimizar o aspecto de ameaça do internetês é fazer com que os jovens adquiram o hábito de ler e, assim, saber como se expressar adequadamente em cada situação do cotidiano.

Luiz Maurício P. Moreira, Web Master e professor do SENAI.
Fonte: http://www.portuguesdobrasil.net/artigosanteriores13.htm

Crie um documento com a sua dupla e responda:
1) O que é Internetês?
2) Qual o problema de se usar o Internetês.
3) Quem que sofre mais influência com estas modificações? Comente sobre o assunto.
4) Escreva pelo menos um parágrafo sobre Internetês.

Esta atividade deve ser realizada na Pasta da Dupla no Google Drive.


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